Les enseignant(e)s et les intervenant(e)s engagés en éducation relative à l’environnement dans un contexte interculturel doivent adapter leurs approches et leurs activités afin de rester sensibles à la réalité éducative et environnementale de leur public.

C’est pourquoi nous avons réalisé, en collaboration avec une équipe de chercheurs du Centre d’études en relations humaines et communautaires de l’Université Concordia, un guide pratique en éducation relative à l’environnement à l’intention des enseignants du primaire de quartiers multiethniques. Cette recherche s’est ensuite attardée aux approches environnementales auprès des immigrants adultes afin d’orienter l’intervention auprès de ces derniers.

Ce projet s’est réalisé dans le cadre d’une recherche et développement qui a mené à la publication du guide web l’IntEREculturel en novembre 2011 (guide accessible via le logo ci-haut ou à l’adresse florafox.com/ru/tomsk-65).

Personne contact : Violaine Pronovost

Personne contact (volet recherche) : Natasha Blanchet-Cohen